教育学考研上岸学姐教你如何做笔记!

2020/8/4 14:17:56 来源: 网络
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  教育学是一个知识体系庞大的考研专业,如果只是机械的背书,那么对于知识点与知识点之间的关系把握就会不够,再运用知识的时候无法触类旁通,无法借助联系的思维举一反三,那么学习起来就比较累了。针对这个问题,海天考研建议大家在学习教材时要勤做笔记,形成自己的知识树,以此作为基础进行背诵。下面,教育学已上岸的学姐就来教你如何正确做笔记!

  在考研备考过程中,做笔记无疑是一项浩大的工程。而在教育学考研里,专业课经常用到的笔记就是思维导图(小朋友~你是否有很多???)。其实当我还是个考研小白的时候我也不知道这是什么,后来在我的专业课学姐的帮助下终于get到了这项技能,我今天就传授给你们。

  Firstly【专业课要不要梳理框架?】

  我们先来说说到底要不要整理框架这个先决条件。

  虽然说好记性不如烂笔头,但是也有不少同学信奉装进脑袋的才是自己的,坚持靠灵活的脑袋瓜博闻强识,一路破关斩将也顺顺利利度过了中考和高考。可是考研与中学时代的求知模式有很大不同,在考研中不管是为了加深记忆也好,巩固所学习的知识也罢,梳理知识点绝对是考研人的一项必要工作。

  梳理知识点不仅必要,也是大有裨益的:一是可以化繁为简,让自己从成堆的书山中解放出来;二是加深记忆,通过置换一种媒介载体,让所学所思能重复映射进大脑;三是通过对零散知识点的归纳整合,重构逻辑框架,让知识更条理化和系统化,以便考试时能有效输出。

  Secondly【能将学长学姐的笔记拿过来直接用吗?】

  前面说了这么多就是想让大家明白整理框架的重要性,有的小伙伴可能又要逗霸地问一句:“那我去买学长学姐的笔记来用可以吗?”

  很多小伙伴都不会自己去整理知识点,只会借用别人的框架、笔记和资料,其实这种做法是不利于你自己理解知识点的。

  有些上岸的学长学姐们手头可能有自己整理的框架,但这并不意味着你拿到他们的框架后就万事大吉了。因为框架是人家整理知识点的思路,这个思路不一定适用于你。真正适合你的,一定是你自己亲手整理的。

  Thirdly【如何整理专业课的知识点框架?】

  咳咳~好啦,最关键的部分来咯。专业课的框架梳理需要注意些什么?

  1. 切记不要抄书!!!

  这一点可以说是考研整理工作中最忌讳的一点。有很多同学把知识点梳理就理解为抄书,花了大量的时间,抄得特别的工整、美观,完成后还在心里不由自主地夸赞一番。打住哈~打住!这样做虽然短时间内会让你对知识有一个大概的印象,但是却拆散了知识点之间的联系,还特别耽误时间,得不偿失。

  2. 看书看到一定程度再开始整理框架

  框架是基于你对教材有了一定的了解之后才能整理出来的,如果说你对教材内容还不熟,自然在整体把握方面会有所欠缺。

  所以学姐建议大家将专业课教材看了两遍之后再开始整理框架,掌握得比较好的同学还可以合上课本,直接自己回忆知识点,然后写下来整理成框架,这样效果会更好哟。

  3. 学会抓住教材里的关键词

  框架里的内容绝对不是长篇大论的句子,而是一个大知识点下最核心、最关键的那些要点。因此,在总结框架图时要在把握核心要点的情况下尽量做到简洁明了。

  可以用一个大的逻辑框架把所有的小知识点串联起来,这样便能够看清楚各个知识点之间的层次递进关系与逻辑关系。当后期熟练掌握框架后,看到一个知识点就可以联想到许许多多的知识点,便于自己答题时的发散性思维。

  4. 将高频真题标记在框架上

  在制作知识点框架的同时,还可以将历年真题都标注在相应的位置,以提醒自己这一部分的知识点是曾经考过的,并且还有可能再考,因此复习的过程中要格外注意,作为一个重点内容去掌握。

  标注真题的方式不仅可以让我们快速了解到考点的分布位置,让我们的复习更有方向和重点。还有助于我们反向预测一些冷门的考点,能更全面地分析、研究真题与知识点之间的联系。

  以上就是学姐今天的干货分享。“师傅领进门,修行看个人”,小伙伴们,你们学会了吗?

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